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梭哈游戏 西安碧海银帆教学设备梭哈游戏-STEAM教育和创客教育的区别与联系

2018-10-11  来自: 西安碧海银帆教学设备梭哈游戏 浏览次数:417

       2016年教育部出台的《教育信息化“十三五”规划”》中明确指出有效利用信息技术推进“众创空间”建设,探索STEM教育、创客教育等新教育模式,使学生具有较强的信息意识与创新意识,养成数字化学习习惯,具备重视信息安全、遵守信息社会lunli道德与法律法规的素养。


STEAM教育是什么?

创客教育又是什么?

两者有什么区别又有什么联系?


什么是STEAM?


       STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。加入了Arts,也就是艺术,变得更加。


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       上世纪美国由于理工科人才缺乏,开始兴起理工科教育,推出STEM教育模式,培养学生综合理工科能力,后面经过广泛讨论增加A(艺术)。


       STEAM教育培养学生科学,技术,工程,艺术,数学综合探索问题,提出问题,分析问题,解决问题,验证问题的能力。


什么是创客教育?


       “创客”本指勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。创客文化起源于美国的车库文化。人们将车库、地下室改造成了家庭制造车间。后面衍生出创客教育,创客教育讲究“创新和实践”。


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       创客教育是创客文化与教育的结合,基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。


STEAM教育和创客教育有什么相似点?


1、二者都属于跨学科教育,需要将原本孤立的学科进行有机整合。

2、在教学设计上都基于问题导向或项目导向学习模式。

3、STEAM教育和创客教育都倾向于指向真实情境问题的解决。大多数情况下,STEAM教育的问题多来自教师的设定和引导。但创客教育中的问题更倾向于是学生自己提出的,将想法变成现实。


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STEAM教育和创客教育有什么区别?


1、STEAM教育强调跨学科,注重学科素养的培养,而创客教育的核心是创造,会涉及不同的学科知识,但其本身不强调学科。

2、与STEAM教育相比,创客教育具有更明确的目的性和实施路径。然而二者之间又具有内在的联动和融合关系,创客教育为STEAM教育的开展提供了新的有效方式,而STEAM教育又为创客人才的培养提供知识和能力基础。


STEAM教育和创客教育有什么关系?


1、STEAM教育不等于创客教育。STEAM教育和创客教育虽然都是落实创新教育的具体方法和途径,但二者分别作为学科基础和实施手段实现学生源源不断的创意,有效培养青少年的创新精神、创新能力和创新人格。许多创客活动需要用到STEAM五大学科的知识。而创客教育则是STEAM教育的zui终目的,就是将五大学科的知识zui终实践。

2、虽然STEAM教育和创客教育都注重培养跨学科解决问题能力,都以项目制学习,但是STEAM强调的是学科综合能力,而创客教育更多的是强调创新能力,并且创客还享受创新和快乐的情怀。


STEAM教育是创客教育的基础,

创客教育是STEAM教育的延伸,

两者既相通又不同,

所以要做好创客教育就需要做好STEAM基础教育。




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